历史教学应该实现三个转变

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中外历史鲜活的感性素材无疑是我们完成教学目标、实现教学任务的最佳载体,而历史教学方法的不断开拓与创新,同样也对历史教学的优化起着举足轻重的作用。 The Chinese and foreign historically sensible material is undoubtedly the best carrier for us to accomplish our teaching goals and fulfill our teaching tasks. The continuous exploration and innovation of historical teaching methods also play an important role in the optimization of historical teaching.
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