新形势下高校本科教学管理的思考及对策

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随着本科教育改革与扩招,大学生中渐渐出现了自律性差、不会独立学习,对大学四年的学习、生活存在认识错误的学生;有一部分学生因痴迷网络,有一部分学生在“独立王国”中封闭自已;有些学生因单亲家庭或家里困难,而自卑感、挫败感很重等等。总体来说,他们是一群“问题学生”,最后导致延长学制或不能按时正常毕业。本文针对以上问题,就学分制下教学管理进行思考并就对策方面进行研究探讨。
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