新课改以来中小学课堂教学模式研究

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iflytekmilk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究新课改以来我国中小学课堂教学模式的现状,就是为了使教学模式更加优化,以便更好地适应中小学课堂教学的实际选择和应用,提高教学质量。追求教学效率是教学质量的本质特性,也是当前课程改革的重要目标,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。
其他文献
期刊
碎石混凝土小桩近年来在处理地基差异沉降、加固已运营的道路基层方面运用广泛,采用碎石混凝土小桩与填料组成复合地基,较好地处理并稳定台背沉降,具有占用施工场地小、不中
在当今社会,一股“复兴国学”之风正在悄然兴起,这说明中国传统文化正引起社会各界的普遍关注,而这也正是学校德育改革的好机遇。中国传统文化,是中华民族共同的血脉和灵魂,
自古以来学问就是有学有问,要求学生既能主动学习,又能提出有价值的疑问,从而在学习活动中把学生的学习和质疑有机结合起来.可见,教师的职责不仅仅在于传道、授业,更在于解惑
随着计算机技术逐渐走进学校,走进课堂,其灵活、生动、形象的文字、声音、图片和动画等丰富多彩的表现形式,使物理实验教学内容化难为易,化静为动,化抽象为具体,有助于学生掌握重点
期刊
针对高职物流管理专业人才培养模式改革的基础和实际,提出了以"教学企业"为主基地、以真实项目为载体,实施工学交替的分组教学的校企"双主体"人才培养模式的构建思路和方法,并对
营销文化作为指导企业价值链运行的理念,既起着导入消费文化又起着传播企业文化的作用。随着产品的循环流动,营销文化在涨落作用下呈螺旋式上升。营销文化培育需要企业价值链