【摘 要】
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阅读是我们认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观.如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的
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阅读是我们认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观.如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是语文教学中的一个热点问题.《课程标准》要求:语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感,发展思维,使他们具有识字写字能力,阅读能力,写作能力,口语交际能力.所以我认为阅读教学应该以读书、感悟、使学生拥有强大的知识量,全面提升学生的阅读语文能力.
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