关注过程评价促进学生健康发展

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纵观体育教学评价体系,由于其目的似乎只是为了选拔学生中的体育尖子,所以,在评价方式上只有一种,那就是考试。这种相对单一的评价只关注一个点,关注一个结果,不利于进一步激发并保持学生学习体育与健康课程的兴趣,不利于开发学生的潜能,不利于学生体育综合能力的可持续发展。因此,在对学生的学习结果作出评价的同时,我们更要关注对学生学习过程的评价。
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从医多年,经常有朋友问起中医“祝由”是怎么一回事。  问这个问题的人,出发点是不同的:  有人是出于好奇,对中医正统的理法方药已经司空见惯,觉得都在情理之中,唯独祝由,这个被某些词典定义为“以祷告、符咒治病的迷信骗人之术”,还挺新鲜,所以问问。  有人则是出于认真,有位师兄,北大博士毕业,他的孩子有一次发热,怎么都没治好,后来听说京郊有位“大仙”,善治小儿,病急乱投医,就去了。大仙给孩子摸了摸,念
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众所周知,我国医疗资源分配不均衡,各地医疗水平差距较大。然而,随着社会的发展,越来越多的人离开故土,在异地长期居住、生活或工作,也有很多人因患重病大病,从偏远地区来到医疗资源更加充足的大城市就诊。异地就医已经成为社会的常态,但在过去很长一段时间里,异地就医之后的医保报销,手续复杂,流程繁琐,一直被大家所诟病。  前不久,国家人社部发布消息,截至9月25日,人社部开通了7226家跨省异地就医住院医疗
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先给大家出个问题:莲藕中有很多孔,有的7个,有的9个,而且大小不一致,你知道这些孔有什么用处吗?  答案:用来储存气体的气室。  莲藕是深埋在水下污泥中,是莲花的地下茎。在水面上的大叶片会从空气中吸收很多气体,然后将气体顺着叶柄传至莲藕和根中,这样可以使它们进行正常的呼吸作用以维持正常的生命活力,莲藕的每个细胞都能得到氧气的供应。莲藕孔中有很多气体,还可以保持一定的浮力,不至于因太重而深陷泥中。 
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