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创新语文教学，要依纲据本，立足课堂，更要在课堂教学中扩展教育时空，延伸教学触角。我们应注意教师的引导作用，充分发挥学生的主体作用，以达到更好的教学教育效果。在教学就应注意抓住课题特点，文章结构特点，文体特点，课文类型特点，采用不同的教学方式处理教材，使学生在有限的时间内最大限度地获取知识，提高能力，达到教学效益和过程的最优化。