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在小学语文教学中,阅读不仅可以加强学生对课文的理解,同时也是学生搜集信息认识世界的重要途径之一,阅读还可以引发学生的思考。在阅读教学中,比较阅读是一种常见的教学方法,比较阅读通过比较来强化学生的理解能力、分析能力和思维方式。探究比较阅读的策略可以更好地帮助教师培养学生的能力,强化学生的思维,使学生掌握正确的学习方法。本文将从比较阅读的意义及相关策略展开分析。