【摘 要】
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一、充分应用多媒体著名教育家皮亚杰说过:“儿童不是被动地接受知识,也不是被动地接受环境刺激,而是具有主动性的人,他的活动受兴趣的支配.”而多媒体的出现为英语课堂提供
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一、充分应用多媒体著名教育家皮亚杰说过:“儿童不是被动地接受知识,也不是被动地接受环境刺激,而是具有主动性的人,他的活动受兴趣的支配.”而多媒体的出现为英语课堂提供了便利.首先,和传统的一些图片或是简笔画比起来,多媒体的声音、图像、动画很明显更能吸引学生的注意;其次,多媒体能为学生提供真实自然的语言环境,使教学变得活泼生动起来,具有传统教学方式所缺少的极强感染力.另外,由于一年级英语课程学习的内容偏少,老师往往会感觉上课不知道上什么,而运用多媒体教学手段,就可以拓展教学情境,并利用其优势从眼、耳、手、口等多方面地调动学生的感官,让学生多渠道地巩固所学,并获得更多的英语信息,从而加大了课堂教学的密度.
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