【摘 要】
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根据中学生的阅读现状,以《水浒传》的导读为例,通过找出阅读的趣味性、发现文本的关键点、培养阅读的习惯三种办法,去培养学生阅读小说的良好习惯和爱好。
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根据中学生的阅读现状,以《水浒传》的导读为例,通过找出阅读的趣味性、发现文本的关键点、培养阅读的习惯三种办法,去培养学生阅读小说的良好习惯和爱好。
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