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随着新课改的进一步深入推进，传统的应试教学模式已经不适应新形势下的课堂教学了。新课程改革下，课堂教学不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变原有被动的接受式学习，掌握科学的学习方法，通过探究性、参与性、体验性和实践性学习，培养终身学习的愿望和能力，促使学生“三维”目标的整体发展。
初中化学课堂教学对策探微
【摘 要】
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随着新课改的进一步深入推进，传统的应试教学模式已经不适应新形势下的课堂教学了。新课程改革下，课堂教学不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变原有被动的接受式学习，掌握科学
【机 构】
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贵州省瓮安中学
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2014年10期
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