【摘 要】
：
小学艺术教学所针对的对象，刚好是童心十足的学生，怎么样因材施教，最大发挥学生的创意，就是摆在我们教师面前的一个难点，教学设计就是要处理好“教”与“学”的关系。教学设计，是教
【机 构】
：
福建省泉州市丰泽区第四中心小学福建泉州 362000
论文部分内容阅读
小学艺术教学所针对的对象，刚好是童心十足的学生，怎么样因材施教，最大发挥学生的创意，就是摆在我们教师面前的一个难点，教学设计就是要处理好“教”与“学”的关系。教学设计，是教师和学生为完成教学目标所采用的方式、方法。它包括教师教的方法以及在教师指导下学生学习的方法，是师生展开的一种合作、交往的教学。好的教学设计能有效地提高学生的学习效果，鼓励学生提出更多的想法，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
其他文献
词汇是语音的基本建筑材料,英语词汇教学是英语课堂教学的重要一环. 小学英语词汇教学虽不如会话教学那么重要,要求四会的单词非常少,但也是必须掌握的知识. 而且词汇教学是
当前，小学语文作业状况令人堪忧：有差异的学生做着无差异的作业，多数学生对作业厌烦抵触。学生语文能力的发展受到了严重的遏止，教学质量的提高也举步维艰。因此，追求优质高效的语
教学过程是一个复杂的过程,如果教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,那么,教学就会达到预想的效果. 因此,如何优化中学地理课堂教学就成为我们研究的重要课题.rn1 地理教学中
本文首先对生活化教学在小学语文课堂中运用的意义进行了简单的分析,然后重点阐述了具体的运用策略,希望能对我国小学语文教学的开展提供一些有价值的参考,推动我国教育事业
学生一般都对数学学习缺乏兴趣，较多的学生对数学难以形成愉快的心理体验。在中学所学的科目中，数学常常是排在“最不喜欢的学科”的榜首。学生眼中的数学，好象是一个衣着朴素，表
在课业不轻松的高中学习中，谁抓住了学生的心，谁就是机智的用心者。在不知不觉融汇知识，使学生不自觉而获得。如何在这个时代用合适的方法培养学生俨然已经成为了一个不小的问题
新时期下高中体育教师教学的改革研究,是高中体育课程改革的核心构成. 在高中体育课程目标确定以后,体育教师需要认识高中体育教学过程,并以新的体育教学过程观为指导,去创建
将信息技术引入课堂与语文教学进行整合,对于创设情境,激发学生学习兴趣;发挥网络教学优势,促使学生自主阅读;培养学生主动探究和合作学习的学习能力,都起到了重要的意义.
生物实验教学是中学生物学教学的重要组成部分，在生物教学过程中有着举足轻重的作用。该文通过对中学生物教学中的实验教学现状分析，并对新课程背景下更好地开展生物实验教学提
语文教师应是情感教育的设计师、迁移者,教师应运用情感教育的方法,把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生、作品三者情感产生共鸣,激