建设社区老年教育培训中心的实践与研究

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  老年教育是一项系统工程,我们树立大教育的观点,用大教育的眼光去审视、做这项工作,而不仅仅拘泥于“课堂、学校”的教育视野,致力于把整个社区老年纳入老年教育视野,打破只面向部分老年人办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年教育在全镇各个村街形成全覆盖,让每个村街的“老年教育办学点”盘活起来,办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。正是本着这种精神,在半年多的实践中,加强老年培训中心的实践研究,围绕“一校、一品、一支、一节、一栏”开展工作。
  一、建好“一校”,构筑老年培训中心的新高地
  为打造吸引力和辐射力较强的老年培训中心,初步构建起一张居民群众包括老年人主体参与的“学习网”,打造一个巨大的文体活动“磁场”,使各村街文化活动参与率渐渐提高。为此,我们以群体文化活动为支点,大力推进老年教育向纵深发展,以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、增进健康、服务社会”为办学方针,从老年朋友的生理特点和精神需求出发,合理设置教学内容,在“教其所需、助其有为”上下功夫。2018年3月28日在镇妇联部门的大力支持下,聘请嘉悦众德家政有限公司经理张培培,带领金牌月嫂队伍为老年人讲解婴幼儿的护理常識,并进行实操演示;5月4日根据老年人的增收创业,在胡辛庄村成校开办了马绊草编织培训班,这两期培训共有123人参加。
  为丰富教学内容,我们首先不断充实培训中心的师资库和志愿者队伍,将社区内外有专业特长的、知识层次高的社会知名人士,如书画爱好者、陈官屯“古城洼”书画会员、中小学优秀退休教师、镇宣传部门的领导、卫生部门的医务人员以及镇成校的教师,作为授课教师,先后开展了书法绘画、健康养身、思想道德教育(包括家风家训、未成年儿童教育)、专业技能等多种形式的培训活动,还聘请派出所的民警讲解了《老年人的交通安全常识和应急处置》、《社会治安与和谐社区建设》等内容,初步形成老年教育课程体系。并积极组织老年学员参与各类表演和社会公益活动;组织和观看邀请外来的娱乐活动等。开阔了视野增长了知识,为社区老年人提供多样化的教育形式。
  二、围绕“一品”打造老年活动中心的新亮点
  “一品”即深化培训中心的特色文化创建工作,立足本镇运河文化,利用我校图书优势大力提倡社区老年人读书活动,着力打造“读书伴我行”工作品牌,创具有品牌特色的培训中心活动项目。围绕工作品牌,大力宣传终身教育思想,营造全镇老年人学习氛围,全力推动老年人终身学习的普及和深入。我们在每年的“世界读书日”、学习活动周开展读书开放日活动,组织老年读书爱好者、学习型家庭、学习明星在老年培训中心进行读书及经验交流,分享活动,打造特色文化家庭,并开展学习型家庭、学习明星评选活动。2017年12月28日我们还聘请本镇著名作家、高级讲师胡毅,开展了《静海的运河文化》大讲堂活动,并组织老年人开展社会实践,参观并体验陈官屯运河文化博物馆的运河文化。让老年人把古老的运河文化一代代传承下去,发扬光大。
  三、形成“一支”,老年娱乐活动新团队
  按照“乡镇—培训中心—村(居委会)”三级社区老年教育培训网络,方便老年人就近学习和参加各项活动,丰富老年的文体活动,每个村都组建老年特色团队,挖掘各村老年活动特色,例如,纪家庄的评剧团、小车会、高官屯的河北梆子、一街的夕阳红秧歌队等等,这些由老年组建的文化活动队伍,着力打造“一村一品”特色文化活动队伍。为优化队伍建设,我们定期抓好老年队伍的辅导、进修、学习工作,为社区开展各项文化活动培养有生力量。2017年6月26日聘请区文化馆舞蹈教练朱老师,在培训中心为54名中老年舞蹈爱好者排练广场舞,提高每个队伍的整体素质,丰富她们的文化内涵; 2017年4月18日在我镇首次举办的“运河桃花节”活动期间,吕官屯村、高官屯村的老年秧歌队参加了庆典活动。目前我镇24个村街中老年文体团队就有10支,参与人数近300人。
  四、抓好“一节”,形成老年教育活动新突破
  利用喜庆的节日,如春节、元宵节、端午节、重阳节等组织老年人举办各类丰富多彩的节庆文化活动;提升他们的生活质量。在春节来临之际,我们组织老年书法爱好着、书画院的书画家,在老年活动中心举办了“迎新春书画家送‘福’到农家”活动。现场挥毫泼墨,为农民群众书写春联、绘年画200余副作品。元宵节联合镇职能部门组织、协调各村民间文艺团体,充分利用全镇最大的健身广场,把各村的秧歌队、腰鼓队、高跷队、舞蹈队全部调动起来,组成强大的阵容进行比赛演出,丰富广大群众的文化生活;端午节组织老年人和小学生们以老少传帮带的形式开展包粽子比赛活动,传承中华民族传统节日,场面非常活跃,烘托了节日气氛;重阳节组织各社区老年人、退休老教师在区少年宫观看文艺展演活动。所有这些文化教育活动的开展不仅丰富了老年人的精神文化生活,同时也使老年人文化养老提升到一个更高层次和水平。
  通过开展一系列讲座、娱乐活动、教育实践等,我们的老年教育工作中己经取得了一些成绩,但是展望未来发展还是有大量的工作需要去做,必须在实践中不断探索,进一步加强社区老年教育规范化建设,在提高教学质量前提下,创建社区老年教育特色,提高理论研究水平,扩充社区老年教育的内涵。下一步我们还要更进一步抓好以下几个方面的工作:一是积极宣传发动,形成全社会都来关心老年教育的氛围;二是加强资源整合,搭建社区活动平台,明确老年教育发展责任和目标。拓展延伸社区资源,完善共建共享机制;通过整合各类资源,使社区居民群众文化有了可靠的保障,也进一步提高了居民群众对社区的认同感,夯实了和谐社区建设的人才基础和群众基础。三是加强老年教育专业队伍建设,增强老年教育事业的活力。因为一支专业的管理和教育队伍是老年教育工作持续发展的保证和基础。
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