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“园林工程”是一门对实践性要求很高的课程,现场教学是“园林工程”课程的主要教学手段,动手实践是学生掌握园林工程施工技能的重要阶段。通过实践发现目前“园林工程”课程的教学效果并不理想,部分学生对各类工程的实际操作理解有限,甚至无从下手,针对如何提升“园林工程”课程的教学效果提出看法及对策。