论文部分内容阅读
诗歌是我国文学史上璀璨的艺术奇葩,千百年来历久不衰,滋养着人们的灵魂和心田。怎样阅读诗歌欣赏诗歌,传承文化精髓,受到更深的感染和熏陶,恰当把握诗歌的意境特征是其有效途径之一。
浅谈如何把握诗歌的意境特征
【摘 要】
：
诗歌是我国文学史上璀璨的艺术奇葩,千百年来历久不衰,滋养着人们的灵魂和心田。怎样阅读诗歌欣赏诗歌,传承文化精髓,受到更深的感染和熏陶,恰当把握诗歌的意境特征是其有效
【机 构】
：
淮滨县电大工作站
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
新课程标准下的数学教学德育渗透工作是塑造学生心灵的重要工作。只要每一个为师者心中都有爱,用我们博大的胸怀去关心学生,爱护学生,在潜移默化之中,达到德育、智育的双重教
神香草 其叶片可做酱或料理调料，茎和花做泡酒的配香，植物本身也可酿酒，精油可制造香水。开花的植物体的顶部可药用，能治疗感冒、支气管炎等病。
数学作为一门逻辑性非常强的学科,应该讲求教学语言的艺术技巧。数学课堂教学过程是数学知识的传递过程,也是师生之间进行信息传输和情感交流的过程,在整个课堂教学过程中,教
在新的教学理念指导下,要培养出现代社会需要的高素质人才,必须充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,我们教师必须重下一番功夫研究,如何使全体学生提高学习兴趣,或愿意
"兴趣是最好的老师",在小学阶段,主要是对学生的学习兴趣与良好的学习习惯的培养,只有学生对数学产生了浓厚的兴趣,才能使他"乐学——爱学——会学"。在数学教学中培养学生的
作文教学是语文教学工作中的重点,而作文又是学生综合运用所学知识发展思维的一种途径,因此教师应针对学生掌握知识的阶段性加强指导。培养学生写作的兴趣,遣词造句的能力,提