论文部分内容阅读
针对火箭发动机原理课程实验教学探讨了仿真实验实践教学模式，研制了火箭发动机工作过程仿真实验系统，经过几届学员的试用取得了良好的教学效果。
火箭发动机工作过程仿真实验教学改革与实践
【摘 要】
：
针对火箭发动机原理课程实验教学探讨了仿真实验实践教学模式，研制了火箭发动机工作过程仿真实验系统，经过几届学员的试用取得了良好的教学效果。
【机 构】
：
空军工程大学导弹学院
【出 处】
：
实验室研究与探索
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
艺术性、教育性是课堂教学的主要特点。由于教育性受到更多重视，艺术性遭忽略，所以课堂生机不足，教师泛泛而论，学生学习有更多应付因素，教学质量提升效果并不理想。无法促进学生形成智力兴奋，提升其学习兴趣。这种无情感教学只能制造师生双方教学倦怠，还会让学生产生焦虑情绪，这是外语学习的最大障碍。 一、情景教学法简述 成功教学的标志是把学习兴趣全面激发（托尔斯泰）。通常来说，学习兴趣并不具有明显先天性。要
【摘 要】多少年来，在孩子们的心目中，在教师们的课堂里，数学一直与定理、法则、记忆、运算、冷峻、机械等联系在一起。而在数学大师们的课堂里，数学却与五彩斑斓，鲜活亮丽，生动活泼，个性张扬挂上钩。这不得不让人想到一句话：台上一分钟，台下十年功。那数学教师的功夫到底有哪些呢？ 【关键词】数学大师 教师 功夫在诗外 一、背景概述 前不久，在一篇杂志上看到一篇论文，题为“功夫在诗外”。初看，有点像语文
【摘 要】 在小学中段习作教学中，往往看到班级里的学生写文章都是处在一种被动的状态，写作上有一定的困难，好像都是老师“要我写”才写的，为了完成老师布置的任务而写的。这样学生写作也就有了奉命而写的感觉了。叶圣陶先生说：“训练学生作文，必须要注重于学生的生活积累”。让生活与习作紧密的联系起来， “问渠哪有清如许，为有源头活水来。”有了生活这个不竭的源头，学生习作的灵感才能绵延不断地奔涌而来，那么学生
作文教学是高中语文教学的有机组成部分,对锻炼学生思维,陶冶学生情操,提升学生写作水平来讲,都起到了不可忽视的作用。但是长期以,这都是一个令老师和学生头疼的话题,本文笔
【摘 要】目前，我国各方面发展十分迅速，为了让当代初中生跟上时代前进的步伐，就要对学生的全面素质进行提高。小学语文是在学习语文的历程中比较重要的阶段，想要提高初中语文的学习水平，就要从实际生活中出发，结合生活进行语文相关知识的教学，进而增强小学语文的趣味性。当代很多小学在新课程的理念下，都开展了具有趣味性的教学方式，本文就有效结合生活，增强小学语文课堂的趣味性策略进行相关的分析和介绍。 【关键词
【摘 要】 写作能力作为衡量综合能力的体现，它在语文教学中占有很大比例。和小学相比，初中生已经有很好的认知能力，可以通过写作阐述自身感受与观念。本文结合初中作文教学，对素材积累和评价进行了简单的分析。 【关键词】 初中作文 教学 素材积累 评价 写作是利用语言文字进行交流、表达的形式，同时也是学生认识自我、世界，进行创作表达的过程。现代社会被各种信息填充，所以学生也应该是勤于写作、善于表达
著名特级教师贾志敏说，作文就是用笔说话，就是把平常看到的、听到的、想到的，以及自己亲身经历过的有意义的事，围绕一个中心，按照一定顺序用文字表达出来。但是，为什么对于我们的学生来说写作文如此艰难呢？执起笔无话可说或内容空洞，流水账式叙述，没有真情实感，部分学生甚至完全失去了写作兴趣。为此，如何培养中年级学生的写作能力是一个值得沉思的问题。本文将从以下四个方面展开阐述： 一、激发学生的写作兴趣，点燃
分析了计算机网络实践教学的现状与存在的问题,阐述了在学校＂三创＂教育理念指导下创建了基础验证平台、综合设计训练平台、研究创新开放性平台三个层次的金字塔型网络工程实训
【摘 要】 材料作文属于语文作文的其中一种题型。由于具备多样化及灵活化，可以更好地对高中生的综合阅读理解能力进行考核，更好地体现高中生对信息的提取及综合素质判断。本文就材料作文目前现状进行分析，并通过一些实例来结合高中语文教学对材料作文进行技术性探讨。 【关键词】 材料作文 高中语文教学 结合 材料作文的核心在于审题方面和立意方面。通过材料作文可以达到对学生综合性基础的考核及运用。教师可通
【摘 要】 在初中语文教学中，作文教学是其中的重要环节，该环节中课外阅读以及扩展训练具有重要的应用价值。通过课外阅读以及拓展训练培养学生的阅读能力，扩展学生的知识储备，有助于提高学生的作文能力，从而改善学生的整体语文素养。本文主要探索基于课外阅读与拓展训练的初中语文作文教学的有效策略，以期为初中语文教育工作者提供参考。 【关键词】 课外阅读 拓展训练 初中语文 作文 作文教学作为语文教学中