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自主学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场，培养学生的自学能力和创造精神，从鼓励学生自主学习，激发学生学习的内驱力入手，把课堂还给学生。鼓励学生发表独立见解，加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动获取知识，形成能力，最大限度地开发学生的潜能。