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小学科学课堂实验是培养学生科学素养的重要途径.教学中,教师可通过表现性评价,注重培养学生的实验观察力、操作力、思维力;通过表现性评价,促进学生掌握实验方法和技能,融会贯通科学知识;通过明确课堂实验表现性评价的指标体系,结合具体实验过程,融入表现性评价,帮助学生理解科学知识,探究科学本质.
小学科学课堂实验表现性评价与应用
【摘 要】
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小学科学课堂实验是培养学生科学素养的重要途径.教学中,教师可通过表现性评价,注重培养学生的实验观察力、操作力、思维力;通过表现性评价,促进学生掌握实验方法和技能,融会贯通科学知识;通过明确课堂实验表现性评价的指标体系,结合具体实验过程,融入表现性评价,帮助学生理解科学知识,探究科学本质.
【机 构】
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江苏省如皋市江安镇江安小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年35期
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