如何让小学生对数学感兴趣

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学习兴趣指的是“在学习活动中,每个学生基于自己对某一项或某几项学习内容的需要、愿望或情感而表现出来一定的趋向性和选择性”。  数学是一门逻辑性强,十分抽象的学科。低年级学生则正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的阶段,而这正是对其开展数学教育的最佳时期。但是,对于他们来说,一方面他们渴望学习知识,但其学习受情绪影响很明显,极易被感兴趣的、新颖的内容所吸引;另一方面,因为年龄尚小,注意力不易稳定、集中,意志力比较薄弱,往往凭兴趣去认识事物,感兴趣的会全神贯注,不感兴趣的则心不在焉。因此,培养他们对数学的学习兴趣极为重要。
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