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“停课不停学”,作为一线班主任,如何通过有效的线上班级隔屏幕管理,才能避免沦为“浮云”,逐步实现孩子们自主管理与自我教育能力,并且做到“云”中频寄锦书来呢?
“云”中频寄锦书来——浅谈线上班级自主管理
【摘 要】
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“停课不停学”,作为一线班主任,如何通过有效的线上班级隔屏幕管理,才能避免沦为“浮云”,逐步实现孩子们自主管理与自我教育能力,并且做到“云”中频寄锦书来呢?
【机 构】
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广东省深圳市,广东省深圳市龙岗外国语学校(集团)如意小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年70期
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