【摘 要】
：
早晨,母亲喊我起床吃早饭准备去上学.她从衣箱里翻出一双黑色的新布鞋,方口,松紧带的.她一手一只鞋,猛地拍了两下对我说:“今天中秋节,也是你的生日.换双新鞋,爱护点儿,把身
论文部分内容阅读
早晨,母亲喊我起床吃早饭准备去上学.她从衣箱里翻出一双黑色的新布鞋,方口,松紧带的.她一手一只鞋,猛地拍了两下对我说:“今天中秋节,也是你的生日.换双新鞋,爱护点儿,把身上的旧衣服换下来,脏死了.晚上回来给你做好吃的.”她拿了套平时不怎么穿的长袖衫和裤子,裤腰也是松紧带.“干净衣裳,不要涂上蓝墨水.快点儿,我要下田干活,棉花雪白,菜秧子也要种.”母亲唠叨几句,朦朦胧胧的我点了点头.
其他文献
蒲松龄生活在清王朝前期，其著作《聊斋志异》是中国古典志怪小说的最高峰，491篇小说涉及社会生活中人文、科举、爱情、宗教、风俗等方方面面，构成了17世纪中国的一个缩影。蒲氏笔下最突出的形象当属花妖、狐媚形象。这些女子多为情意绵绵的妖娆绝尘女子，她们恣意纵情、为爱痴狂，有效地颠覆了女性的单一刻板形象。不过一旦与人婚配，便回归传统妇道，多数促进并见证了故事主人公从落魄书生走向个人成功的高峰。 尽管塑造
名著阅读教学对于初中语文教学意义重要。针对名著阅读教学学生被动、资源有限的现状,探究实践“有趣”“有法”“有序”的初中名著阅读教学策略,进一步提升学生学生阅读能力
阅读教学是语文教学中的重要组成部分,也是培养学生阅读能力的主要途径。为能有效提升低年级学生的阅读能力,语文教师需要调整教学思路,利用多元方法对学生进行引导和训练,以
在我国的新课程改革中,明确要求必须重视小学语文写作教学。写作教学有利于培养学生的语言知识综合运用能力,因此,教师要结合小学阶段学生们当前的写作实际学习情况,改进写作
在小学语文教学中,阅读教学是整个环节的主体,上好阅读课是每个语文老师必须具备的基本功,也是每个语文老师所期望的,阅读教学要让学生在积极主动的阅读活动中,对文本进行感
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,学生阅读习惯的养成对今后的学习和发展起着重要的作用。因此,文章针对多元化教学构建高效小学语文课外阅读教学模式进行了深入地探讨
小学生受到年龄影响,对事物的认知具有较大的局限性,视野范围比较狭窄。而且,小学生阅读量有限,缺乏语言词汇的积累,进而导致小学生作文表达不够准确,影响到小学生作文水平的
自古以来,人们总会自觉或不自觉地,将自己的情感紧紧地与山水联系在一起.其实,万物依春夏秋冬而变化,人类循生老病死而更替.这就是一种人与大自然之间的天生情结!rn我们作为
义务教育语文课程标准明确提出:教师要给予学生广泛阅读兴趣的培养以重视,强化阅读面的扩充和阅读量的增加,带动阅读品位的提高。强调和倡导多读书,读好书,好读书,读整本的书
群文阅读虽然还是一种全新的教学模式,但是其对于初中生整体语文阅读能力的提升却有着十分重要的推动意义,能够有效帮助教师改变传统的阅读教学模式,提升阅读教学效果,在课堂