多媒体课件运用的价值审察

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任何物质应用于人类活动,起支配性作用的是价值体认.譬如核武器之于一个具体的国家,当它以强大的杀伤力的价值成为物质形态而存在时,使用者的运用目的便成为世界关注的焦点--制裁者以“世界的和平”为辩题,漠然者以“你有我也有”对峙,支持者以“反对独霸”为南头……人们唯一可以期待的只能是使用者所秉持的价值观.
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