把握好优化信息技术教学的尺度

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marsxwj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术课是新学科,又是中小学的必修学科,要从娃娃抓起,如何将这门学科学好,怎样把握优化教学的尺度至关重要.
其他文献
优衣库全球品牌大使亚当·斯科特(Adam Scott)于2017年7月20日至23日(英国当地时间)在英国皇家伯克戴尔球场(Royal Birkdale)参加2017高尔夫公开赛——全世界最具声望的高尔
期刊
目的:分析老年晚期胃肠道肿瘤患者应用替吉奥胶囊治疗的临床效果.方法:选取62例2017年3月至2018年10月我院收治的老年晚期胃肠道肿瘤患者,将抽取对象分为参考组(n=31)和探析
新课程提出“以学论教,教促进学”的口号.“以学论教”需要教师将更多的注意力放到学生在课堂上可能出现的反应上,考虑相应对策.这就需要教师转变过去“只见教材不见学生”的
随着信息技术的不断更新和发展,它在我们生活和工作的方方面面都得到了越来越广泛的应用.因此,在小学阶段的学校教育中对学生进行信息技术基础的培养变得越来越重要,于是信息
课堂教学是教学的重要组成部分,它的有效与否直接关乎教育质量的高低.实效性的教学实施是落实教学目标、实现学生发展的重要环节.创设实效性的数学情境能激发学生兴趣、为数
提高语文提问的有效性是激活学生的思维、提升学生综合学习能力的重要途径.由此可见,语文课堂的问题设计就显得尤为重要,问题设计的好,能为学生搭设思维的跳板,让他们向更高
引言rn冠状动脉介入治疗(Percutaneous Coronary intervention以下简称PCI)是用心导管技术疏通狭窄甚至闭塞的冠状动脉管腔,从而改善心肌的血流灌注的方法[1].
小语文学习,需要进行长期积累,可为学生日后的学习奠定基础.培养小学生的语文学习习惯,对提升他们的语文素养有很大关系.本文从小学语文学习习惯培养的重要意义、小学生语文
教师只要适时、适度、适当地运用新的教学媒体,把学生置于教学的出发点和核心地位,应学生而动,应情境而变,借助信息技术的功能,课堂就会焕发出勃勃生机.
阅读教学是个长期坚持的过程,不仅需要学生投入学习精力,更是考验教师的教学能力.阅读能力的培养都离不开语感的培养,离不开感性到理性的飞跃,离不开对生活的感悟,离不开学生