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本文借鉴中小学互动教学的经验，阐释了互动式校长培训的内涵和特征，分析了互动式校长培训的理论基础，提出互动式校长培训的类型和操作程序及关键点。
互动式校长培训的特征和应用
【摘 要】
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本文借鉴中小学互动教学的经验，阐释了互动式校长培训的内涵和特征，分析了互动式校长培训的理论基础，提出互动式校长培训的类型和操作程序及关键点。
【机 构】
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北京教育学院
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2014年6期
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