【摘 要】
:
引入了涉及一较好容许集值映象的映一拓扑空间到一有限连续拓扑空间(简称,FC-空间)的优化映象族.在乘积FC-空间的非紧设置下对这类优化映象族证明了某些极大元存在性定理.在
论文部分内容阅读
引入了涉及一较好容许集值映象的映一拓扑空间到一有限连续拓扑空间(简称,FC-空间)的优化映象族.在乘积FC-空间的非紧设置下对这类优化映象族证明了某些极大元存在性定理.在乘积FC-空间内给出了对不动点和极小极大不等式组的应用.这些定理改进、统一和推广了最近文献中的很多重要结果.
其他文献
目的:研究动态增强MR成像(DCE-MRI)技术与血液病骨髓细胞构成的相关性.方法:25例确诊的恶性血液病患者通过DCE-MRI及髂嵴穿刺活检进行对照分析,测定骨髓灌注的最大强化率(PER
要促进学生的自主发展,必须尽可能地创设让学生参与到自主学习中来的情境与氛围.要以学生的自主学习为中心来组织课堂教学活动.
在研究大量实验曲线的基础上,指出势阱所有能级均有一定的宽度,电子或空穴在各能级中出现的概率符合正态分布,从理论上分析了I类超晶格和双势垒单势阱的发光光谱与吸收光谱.
Leech提出的主题意义和交际功能的关系对于分析德语句序、强调重点和尾部焦点等句法方面的分析提供了理论支持。句子的主题意义是其不同交际价值的基础,句子的交际价值是靠不
“一概”是现代汉语表全部总括性的范围副词,对范围副词语义所涉及的全部对象进行总括,意思是总括对象都是如此。本文主要从句法、语义、语用三个层面,对现代汉语总括性范围
4月28日,全国律师行业创先争优活动座谈会在北京召开。这次会议的主要任务是:认真学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志关于创先争优活动的重要指示精神,学习贯彻中央创先争优
大学英语的课程定位始终是高等教育研究所关注的问题.文章分析了当前大学英语课程在网络环境下所面临的挑战,阐述了在计算机网络环境下的大学英语课程的定位,并对大学英语改
在素质教育观念及以往研究的指引下,本着对当前教改所倡导的教育和学习方式转变进行探索的目的,本文探讨了非智力因素对学生英语口语能力培养的影响,并提出了相应的策略。本
在酸性缓冲溶液中,蛋白质因带正电荷能与阴离子表面活性剂作用产生同步光散射(synchronous light scattering,SLS)信号增强.以人血清白蛋白(HSA)和免疫球蛋(IgG)与十二烷基硫酸钠(SDS)作
以情感教育为切入点,研究情感教育的因素在高中英语教学中的作用.同时,也阐述了学生的情感在教学中的作用,增强学生学习的自信心,使学生在学习中是求知欲得到增强.