【摘 要】
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文章以促进幼儿安全学习和健康成长为出发点,对目前幼儿安全教育存在的问题进行现状分析,提出鼓励幼儿积极参与室外活动、主题活动、课程游戏、一日生活以及社会实践等五大方面活动的互动性策略.引导幼儿自主探索安全知识,提升安全意识与自我保护能力,在趣味游戏中学以致用,并结合生活教育理念,整合多方资源,实施互动性的幼儿安全教育.
【机 构】
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荔城区第一实验幼儿园,福建 莆田 351100
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文章以促进幼儿安全学习和健康成长为出发点,对目前幼儿安全教育存在的问题进行现状分析,提出鼓励幼儿积极参与室外活动、主题活动、课程游戏、一日生活以及社会实践等五大方面活动的互动性策略.引导幼儿自主探索安全知识,提升安全意识与自我保护能力,在趣味游戏中学以致用,并结合生活教育理念,整合多方资源,实施互动性的幼儿安全教育.
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