【摘 要】
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自制生字扑克学生自制扑克型生字卡,在课堂中小组内互玩打牌游戏,边出牌边读出字音,谁先把手中的汉字打完,谁就是“学习生字小能手”。在打牌的过程中,把不会读的字放一边,及
【机 构】
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无棣县信阳乡小学,无棣县信阳乡小学,
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自制生字扑克学生自制扑克型生字卡,在课堂中小组内互玩打牌游戏,边出牌边读出字音,谁先把手中的汉字打完,谁就是“学习生字小能手”。在打牌的过程中,把不会读的字放一边,及时请教同学和老师,把手中的牌继续打完。学生经常欲罢不能,在有趣的活动中,学生很快记住了这些生字。“
Self-made poker students homemade poker-type cards, in the classroom each group playing card games, while playing cards read the pronunciation, who first put the hands of the characters finished, who is “learning a small hand”. In the process of playing cards, the word will not be read aside, and timely advice to students and teachers, the hands of the card to finish. Students often want to stop, in the fun activities, students quickly remember these words. "
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