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新课改革要求小学科学课堂教学不但要传授学生基础知识,还要充分调动他们学习积极性和主动性,让学生主动思考,这样就能提高课堂教学的效率,进而打造出高效小学科学课堂。本篇文章主要对新课改下提高小学科学课堂教学效率的策略进行分析和探讨,希望可以对小学科学课堂教学起到参考价值。
新课改下提高小学科学课堂教学效率的策略研究
【摘 要】
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新课改革要求小学科学课堂教学不但要传授学生基础知识,还要充分调动他们学习积极性和主动性,让学生主动思考,这样就能提高课堂教学的效率,进而打造出高效小学科学课堂。本篇
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗纳林陶亥镇新小学
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2019年03期
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