【摘 要】
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阜新高等专科学校受所处地区经济发展严重滞后等因素制约,专业发展速度迟缓,与行业岗位职业技能需求存在较大落差.通过对广告设计与制作专业进行课程融合、教师融合、师生融
【机 构】
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阜新高等专科学校,辽宁 阜新 123000
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阜新高等专科学校受所处地区经济发展严重滞后等因素制约,专业发展速度迟缓,与行业岗位职业技能需求存在较大落差.通过对广告设计与制作专业进行课程融合、教师融合、师生融合、生生融合等“N+融合”的结构化创新教学改革,在专业人才培养方案的制定以及专业对口就业率等方面均取得积极成果,改善了专业与行业岗位职业技能需求存在较大落差问题.
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欣闻《连环画报》创刊70周年，心中非常激动！这份伴随我绘画生涯40年的画报，有我永远的感恩、感谢、感激、感动和永远的感怀与感慨！ 首先是感恩，感恩《连环画报》引领我走进了艺术的殿堂。记得在20世纪80年代初，我还在上大学，就应画报的约稿创作了水墨连环画《梦游他乡》（发表在《连环画报》1980年第2期），之后又陆续为画报创作了《深夜梆声》《贝多芬之死》《莫扎特卖艺》《飘逝的花头巾》等等彩色连环画，
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构建完善的校内外调查评价监测体系并运用于实践,能够更好地推动和完善学校内部质量保障体系。沈阳工学院以结果为导向,建立了长效质量数据监控体系,对人才培养过程、培养结果进行持续调研和保障,也为日后学院开展教育质量大数据研究工作奠定了基础。
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我與何保全先生家中三代皆与艺术不沾边，也许是天意，我俩都是从会拿笔就对绘画有着浓厚的兴趣。我们生活的地方是个偏僻闭塞的小城，可供娱乐的东西很少，看连环画是小孩子最大的乐趣。何先生儿时的休闲时间都是在连环画书摊前度过的，就是从那个时候开始，他萌生了长大了要画连环画的志愿，并为此拼命临摹、画速写，一切全靠自学。1969年，他的第一本连环画《柳西战歌》出版，紧接着《猴拳王》《鹰拳》等一系列作品相继出版，
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小时候，我家弄堂口有个小人书摊，只要花几分钱就能借阅小人书。我经常光顾小人书摊，有时一待就是一整天。 20世纪70年代初，我认识了汪观清老师和黄全昌老师。当时我家距离黄全昌老师家比较近，会经常去他家里，目睹黄老师创作连环画的过程，深感幸运。那时候，《连环画报》可以说是连环画爱好者人手一份的专业参考书，订阅一份就像定期和好朋友见面。在上面能见到很多名家的作品，如庞邦本、王可伟、卢延光、俞晓夫等，我
1963 年，我正读初中。一天，一个同学从家中拿来印有王叔晖先生白描连环画作品《西厢记》的散页，在同学中传看。一时间大家惊呆了，我也惊呆了！人物画得是那样秀美端庄，场景画得是那样精致入微，真是巧夺天工！从此我记住了《连环画报》这本刊物，也学画起连环画来。 1975 年，我的一幅年画入选四川省知识青年《扎根农村干革命画选》，省文化厅分期转寄给我一整年的《连环画报》作为鼓励。我很珍惜这些画报，一页页
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