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浅谈学生主动学习数学的研究
浅谈学生主动学习数学的研究
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhihxk
【摘 要】
:
兴趣是学习的向导,对于青少年来说,学习的积极性首先来源于直接或间接的学习兴趣。所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是
【作 者】
:
钱孝芳
【机 构】
:
河南省郑州市经济技术开发区列子小学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
主动学习
学生
数学
学习兴趣
教学过程
学习活动
青少年
自觉性
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兴趣是学习的向导,对于青少年来说,学习的积极性首先来源于直接或间接的学习兴趣。所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。
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