内科开展护理病例讨论的方法与体会

来源 :实用中医内科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helen_fu
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[目的]探讨护理病例讨论的流程,分析该项活动在提高临床护理质量中的作用。[方法]通过护理病例讨论。围绕护理缺陷及难点提出护理对策。[结果]开拓了护理人员视野,增长了专科业务知识,提高了临床护理质量。
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[目的]了解护理人员面临的主要心理压力源的程度,以帮助护士正确的认识工作压力,减轻或消除心理压力,从而提高护士的工作效率及护理质量。[方法]采用问卷调查法,对本院临床40名护
幼儿园教学中,离不开师幼的互动,良好的师幼互动能有效促进幼儿的发展。在新课程标准实施以来,幼儿园也非常强调“游戏中的师幼互动”,这一理念是一种新的教育观念,特别是在新《纲要》中更是对我们提出种种更高的要求。试想一下,没有教师与幼儿之间积极的互动,没有幼儿与周围环境积极的互动,那么,我们的幼儿教育就是一种失败的教育,学生也成了教育的失败者。学前教育中的师生互动是指幼儿教师与幼儿之间通过情感的交流,达
摘要:将学校特色与学科进行有效整合,是实现学生全面发展这一目标的重要途径,通过实践,归纳出我校特色(结艺教学)与语文口语交际活动整合的三大突破口:同步认知淡化分层现状;辅助材料降低学习难度;有效整合收获“双赢”局面。  关键词:特色;小学语文口语交际;结艺教学  当“中国结艺教学”作为我校的特色,走进中年段学生的课堂时,我便开始思考,既然它可以成为我们爱国主义教育的新方式,综合实践活动的新形势,更
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摘要:化学是一门探究性很强的学科,教学更重要的是体现培养学生的化学科素养。课堂教学创设多一分精彩的活动,学生就能更加乐学善学,自主学习。有效创设和开展学生课堂活动,才能真正激发和培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣与魅力。  关键词:初中化学;课堂活动;化学魅力  从教十年,一直在想一个问题,怎样让自己的化学课上得不死板,师生都能在轻松的教与学的氛围里,达到师生互动,学生之间合作交流。新颖的课