论文部分内容阅读
文章分析了1997年到2001年广东高等教育的相关数据,认为广东高等教育主要通过内涵式发展来扩大其教育规模,扩招后已经达到其现有教育条件的承载极限.今后应放缓发展速度,转变高等教育发展方式,由内涵式发展为主转为重视外延式发展,以达到高等教育的可持续发展.
扩招后广东高等教育发展的策略研究
【摘 要】
：
文章分析了1997年到2001年广东高等教育的相关数据,认为广东高等教育主要通过内涵式发展来扩大其教育规模,扩招后已经达到其现有教育条件的承载极限.今后应放缓发展速度,转变
【机 构】
：
广东工业大学高等教育研究所
【出 处】
：
广东工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2002年3期
其他文献
在小学语文教学中实施情感教育是践行课程标准的需要,实施素质教育的需要,丰富语文教学内涵的需要。小学语文教师要基于情感教育不断提升语言表达技巧,构建和谐师生关系,创设
初中阶段是学生逻辑思维发展的关键时期,这个阶段学生难免会在一些数学问题的解答中出现差错,为此,老师应该正确引导学生完成对所学内容的反思,在教学实践中不断提高其反思能
历史学科核心素养的五个方面是一个互相联系、不可分割的整体,历史解释能力则是历史学科核心素养的综合表现。让学生全面认识、充分理解历史事物,并将其有理有据地表达出来,
随着生本教育理念的深入,如何培养学生解决问题的能力,已经成为当前教育领域研究的热点话题。在综合教育实践活动中,学生始终处于主体地位。因而在实践活动中培养学生解决问
1.工业客户UPS需求分类工业领域包括电力、能源、重工业、轻工业、交通运输等诸多领域。这些领域内的客户需求主要分为三类,一是生产主业需求,二是公共辅助需求,三是信息自动
新课程改革的不断深入对高中教育提出了更高的要求,因此,在开展实际的高中体育教学的过程当中,高中教师必须树立全新的价值观念,采取有效的方法和手段,对传统的体育教学模式
在关联理论基础上,Gutt所提出的关联翻译理论是：将翻译看成一种＂明示—推理的交际活动＂。作为一个双重交际者,译者的职责就是寻找原文作者意图与译文读者期待的最佳关联,努力使
结合当前计算机的最新发展及大学计算机基础课程的要求，以教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会提出的“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见”为指导思想
入世，加快了我国金融业融入国际金融体系的步伐，面对国外金融集团强有力的挑战，一个不能回避的现实问题日益突显出来；我国金融业是坚持实行分业经营，还是实行混业经营。为提高我国
文章对考试管理中的监考工作的作用和意义做了简要说明,对广东工业大学目前的监考工作情况做了分析,并针对监考工作中存在的问题提出了一些建议.