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在我国新的教育体制改革下,数学思维能力的培养在小学数学活动教学中的重要性越来越突出,只有改变传统的教学模式,培养小学生的逻辑思维能力和创新性能力,才能让小学生感觉到数学的价值,找到分析问题和解决问题的思路和办法,从而得到思维能力的培养和提升。而且数学思维能力的培养在小学数学活动教学中的渗透还能够让小学生具有自主探究和独立思考的能力,使他们的综合性素质得到全面的提升和加强。