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[摘要]赋格,这种历来为作曲家所推崇被公认为最能体现对位思维特征的音乐体裁,至今仍焕发蓬勃的生命力。从巴洛克时期到近现代时期,作曲家们为后世留下了不少刻有时代印记赋格套曲集。那么,20世纪赋格曲创作中必将在观念、技法、风格等诸多方面产生变化。其中,爵士赋格曲势必会带来焕然一新的新风貌。因此,本文通过对美国当代作曲家亨利·马丁《二十四首前奏曲与赋格》上册中第三首爵士赋格曲的研究,探询爵士乐在赋格体裁
[摘要]冯小刚导演监制的经典之作《夜宴》在2006年上映后就力压群雄,斩获了无数国际大奖。其中电影音乐有了旅美作曲家谭盾的加盟更是锦上添花,主题曲由腾格尔、周迅、张靓颖演唱,可谓阵容强大。《越人歌》和《我用所有报答爱》的前后贯穿使得整部影片笼罩在凄美悲壮的氛围中,温文古雅、娓娓道来,却震撼人心。 [关键词]《夜宴》;电影音乐;《越人歌》;《我用所有报答爱》 [中图分类号]J605[文献标志码]
[摘要]“让钢琴说中国话”是中国音乐人的不懈追求,进行“让钢琴说中国话”视域下的教学改革是普通高校钢琴公共课走出困境的重要途径。文章在总结“让钢琴说中国话”的历史背景和对“让钢琴说中国话”的内涵进行界定的基础上,分析了进行“让钢琴说中国话”视域下普通高校钢琴公共课教学改革的重要现实意义,并对教学改革实践需要重视的几个重要问题提出了自己的思考。 [关键词] 让钢琴说中国话;普通高校;钢琴公共课;教
[摘要]谢嘉幸教授是我国著名的音乐美学家、音乐教育家,长期活跃在音乐美学、音乐教育理论研究与实践探索的第一线。谢嘉幸以其专著《音乐的语境——一种音乐解释学视域》在音乐美学领域崭露头角,又以《走进音乐》《让每一个学生都会唱自己家乡的歌》《为人生而音乐》等著述为音乐界所熟知,更以策划组织北京传统音乐节、太极传统音乐奖以及第29届世界音乐教育大会享誉世界。曲折的成长经历、深刻的哲学视野,以及在理论研究、
[摘要]纳斯特拉第一部管弦乐作品《帕南姆比》(op.1a),通过发挥第一乐章引子主题所具有的“资源库”作用,运用音级集合,实现对全曲其他主题动机的统领和暗示。最后一部管弦乐作品《尤比纳姆》(op.51),通过第一乐章两个节奏性主题中,具有斐波拉契数列性质的核心音程级,运用所暗含的黄金分割比例原则,实现核心音程动机对全曲其他两个乐章主题结构上的控制。通过比较,旨在揭示作曲家“由博返约”的创作转变,以
[摘要]在当今“观文明之源头,查历史之关头,立时代之潮头,既高瞻远瞩、高屋建瓴、博大精深,又高山流水、高情满怀、真情诗意”的文艺思想大潮中,高校积极地在实践中进行文化创造,但部分地区高校音乐教育教学仍存在不足。如本文以和田师范专科学校为例,对音乐教育专业音乐课堂教学现状进行调查,分析教学存在问题及成因,提出音乐课堂教学提高的措施。 [关键词]音乐教育专业;教学;现状 [中图分类号]G613.5
[摘要]刘辉教授一直致力于我国民族声乐演唱与教学研究,他以宏观的文化视域,不断审视和思考我国民族声乐艺术的发展。他的民族声乐艺术理念具有现代艺术学科的内涵与特质。本文将从民族声乐艺术理论的角度分析和阐释刘辉教授民族声乐艺术思想及其当代意义。 [关键词]刘辉;中国民族声乐;原生态唱法 [中图分类号]J605[文献标志码]A[文章编号]1007-2233(2017)15-0005-03 刘辉长期
[摘要]刘辉教授在教学中,他孜孜以求,教书育人,不惟书本,求真务实,与时俱进。他坚持因材施教,强调声乐训练中的辨证关系。在长期的民族声乐演唱实践、教育教学、理论研究中,为探索和建立科学完整的中国民族声乐教学体系和中国民族声乐学派起到重要作用。 [关键词] 刘辉;音乐人生;民族声乐 [中图分类号]J605[文献标志码]A[文章编号]1007-2233(2017)15-0008-02 刘辉是我国
[摘要]融合中国西藏意象的当代流行音乐在国际传播中备受瞩目,西藏形象的国际构建由“自身文化魅力和神秘色彩”的内因,以及“西方历经神秘化、蒙昧化、理想化、政治化、客观化五个阶段的认识过程”这一外因共同作用而成。当代融合西藏意象的流行音乐《阿姐鼓》和《万物生》在国际传播中秉“因人而异,各有所长”的传播方式,融入中国传统的音乐元素,善用神秘神圣的宗教资源,探索新颖多元的传播方式,借鉴由外向内的运作模式,