【摘 要】
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高职院校人文环境体系具有明显的开放性、职业性和发展性，受到高职院校办学目标、教职工人文观念、制度文化和办学条件的影响。在构建高职院校人文环境体系过程中，应牢固树立以
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高职院校人文环境体系具有明显的开放性、职业性和发展性，受到高职院校办学目标、教职工人文观念、制度文化和办学条件的影响。在构建高职院校人文环境体系过程中，应牢固树立以人为本的发展理念，不断提高学校相关教师的人文素养，加快建设适宜高职院校健康成长的制度文化，加快学校硬件设施建设，加强建设学校办学特色和适度宣传提高学校的社会评价。
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