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学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在，“以学生为本”是教育的基础，让学生成为班级主人是班级管理的核心，提高班级凝聚力是班级管理的目标。所谓“班兴则校旺，班乱则校衰”，增强学生的主人意识，毋庸置疑地成为了影响班级、学校发展的重要因素。
增强主人翁意识，提高班级凝聚力——浅谈如何让学生成为班级主人
【摘 要】
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学生是一个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在，“以学生为本”是教育的基础，让学生成为班级主人是班级管理的核心，提高班级凝聚力是班级管理的目标。所谓“班兴
【机 构】
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福建省安溪县蓝溪中学 福建 安溪 362400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年25期
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