【摘 要】
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音乐游戏是幼儿园教师经常开展的音乐活动.在音乐游戏中, 幼儿可以伴随音乐灵活、自由地与同伴一起表现自己对音乐的理解, 获得积极的情感体验.音乐游戏深受幼儿的喜爱.但在
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音乐游戏是幼儿园教师经常开展的音乐活动.在音乐游戏中, 幼儿可以伴随音乐灵活、自由地与同伴一起表现自己对音乐的理解, 获得积极的情感体验.音乐游戏深受幼儿的喜爱.但在开展音乐游戏的过程中, 一些教师容易出现一些教学策略上的问题.笔者以观摩的中班音乐游戏“勇敢的小兔”为例,分析教师在教学中应避免的几个问题.该活动中, 教师选用的是德国音乐家帕海尔的 D大调卡农曲改编的音乐《圣诞钟》, 设计了有关小兔 (小提琴演奏音乐形象) 和大灰狼 (大提琴演奏音乐形象) 的游戏情节, 引导幼儿感知、听辨音乐形象.
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