一个物理问题一般总联系着一个系统，所谓物理的整体化思想，就是暂时不注重于系统的某些因素的分析，暂时忽略或模糊系统的某些细节，而是重视各因素之间的联系、系统的整体结构，从整体上考虑问题的题设、题断及其相互关系，从整体上去把握解决问题的方向，并作出决策.通过对整体的把握，让学生养成全面地、从全局出发考虑问题的习惯，使学生不仅看到物理问题的每个局部，而且更应该注意整体和局部之间的关系.具备整体意识有助于学生处理其他问题时，形成全局观念，多方面研究问题，避免片面性.就思维过程而言，整体思想既有综合又有分析，它常常依靠直觉思维从整体上认识、把握目标，然后再依靠逻辑思维准确地达到目标. 全文查看链接