【摘 要】
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化学是高中阶段的一门重要学科,其蕴含的知识内容是复杂、零散的,学生们学习起来也是比较困难的,因此化学教师在教学中面临着很大的挑战.新课程改革要求教师要注重学生的全面
【机 构】
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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐第四十一中学
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化学是高中阶段的一门重要学科,其蕴含的知识内容是复杂、零散的,学生们学习起来也是比较困难的,因此化学教师在教学中面临着很大的挑战.新课程改革要求教师要注重学生的全面发展,培养学生的学科核心素养.在高中化学中,实验是重要的教学环节,高中化学实验对提高学生动手能力,培养学生化学思维起着重要作用,教师应该重视开展实验教学,优化实验策略,培养学生化学方面的核心素养[1].本文就围绕基于学科核心素养的高中化学实验教学策略展开探究.
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