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鲁迅先生说，每一篇著名的文章其实就是告诉读者怎样写。课改以来，新教材生活气息浓郁，不少文章堪称精品。在现在的阅读教学中，我们淡化了原有的模式，即中心思想的概括，写作特点的归纳等，而是注重紧扣教材把握文章的人文性和工具性，注重学习文本巧妙的立意，把握科学的方法，并能关注学生生活的实际命题，激发学生的写作兴趣，增强写作的主动性和自觉性。