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人教版新编高中英语必修课程设计读思板块,具有唤起意识、学思结合、产出导向的目标取向。基于读思板块编写意图,采用细读理解、探究学习、言语产出的教学策略,在细读中整体理解文本信息,在探究中训练高阶思维能力,在产出中促进言语表达水平,发展学生的阅读能力与思维品质。
高中英语新教材读思板块教学策略
【摘 要】
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人教版新编高中英语必修课程设计读思板块,具有唤起意识、学思结合、产出导向的目标取向。基于读思板块编写意图,采用细读理解、探究学习、言语产出的教学策略,在细读中整体
【机 构】
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福建省南平第一中学,福建师范大学外国语学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“英语阅读思维能力立意命题研究”(FJJKCGZ19-053)的研究成果
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