分析小学高年级语文阅读教学中的读写结合

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在小学语文教学当中,“读”与“写”是较为重要组成部分,两者之间也具有较为紧密的联系.借助于阅读教学,可有效的提升学生的文学修养,拓展学生的写作思维;借助于阅读教学,可有效的提升学生的语言运用能力,让学生对阅读产生浓厚的兴趣.因此,在当前的小学高年级语文教学实践当中,“读写结合”的教学方式获得了广泛的推广运用,本文全面的分析了小学高年级语文阅读教学中的读写结合的教学方式.
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