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通过小学生语感培养途径的实践研究,通过语文教学改革,深入研究小学生语感培养的途径,探索语感培养途径的新路,让孩子能正确地感受,精确地思考,准确地表达。
巧言慧语,共筑最美童年——小学生语感能力培养方法初探
【摘 要】
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通过小学生语感培养途径的实践研究,通过语文教学改革,深入研究小学生语感培养的途径,探索语感培养途径的新路,让孩子能正确地感受,精确地思考,准确地表达。
【机 构】
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浙江省宁波市江东实验小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年09期
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