【摘 要】
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背景:现在的孩子从小就生长在衣来伸手饭来张口的环境里,很少参加日常生活劳动和生产劳动,缺乏动手实践、出力流汗的锻炼,对劳动成果不够珍惜,浪费食物的现象时有发生.同时,
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背景:现在的孩子从小就生长在衣来伸手饭来张口的环境里,很少参加日常生活劳动和生产劳动,缺乏动手实践、出力流汗的锻炼,对劳动成果不够珍惜,浪费食物的现象时有发生.同时,现在即使是生长在农村的孩子,到田间地头帮助父母干力所能及的农活的基本也很少见,他们有的分不出韭菜与小麦,不知道蒜是怎样长出来的,缺乏实践性,缺少劳动观念和劳动精神.为此,源于学生对生活的认识,通过对大蒜的种植,让学生学会使用工具,掌握基本的种植大蒜的技术,感受劳动创造价值,初步学会与他人合作劳动,懂得食物来之不易,珍惜劳动成果,体会平凡劳动的伟大,进而激发学生爱学习、爱劳动、爱科学的热情.
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文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴则国运兴,文化强则民族强.《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出:文化是民族的血
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