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作为一名营地教育项目的生活辅导老师，我虽然没有和孩子共同参与过具体的营地竞技项目，但是出于身份的原因我得以在他们参与活动的过程中，在旁边对他们进行冷静的观察，也可以在营地生活中洞悉他们丰富的内心活动，这也正是营地教育的魅力所在，这也是我钟爱这个职业的原因。
虽然从事营地教育时间不长，也谈不上资深，但也遇到了具备不同特质的孩子，从他们身上我不仅学到了很多人性中最纯粹的品质，也看到了他们想获得成长力量的努力，其中有两个女孩让我印象最深刻，她们也恰恰代表了如今孩子的两种典型的性格特征。
当“坚守”败于“羞涩”
初次见到Ella，还是在一次冬季营地项目开营的第二天，因为头天家里有事，所以她没能赶上开营仪式。和爸爸一起来的Ella显得非常羞涩，当我跟她打招呼的时候，她并没有回应我，而是一直躲在爸爸身后，在爸爸一再的要求下，她才勉强冲我笑了笑，生性喜欢接受挑战的我在当时有一种直觉，那就是这个女孩身上一定有很多闪光的品质，一旦被发掘出来将在团队中发挥不可估量的作用。
我将Ella和Candy分在了一个宿舍，因为我知道她俩来自同一所学校的同一个班级，而且两家是邻居，这样也许能让她们相处的轻松愉快一些，不过之前听Candy的妈妈说，自己的女儿好胜心强，有的时候是不容别人提出反对意见的，所以对于她俩的相处，我还是有些许担心。
因为开营第一天的主要内容是分宿舍和讲解本次营地项目的活动环节，所以正式的活动在第二天才开始。根据导师的安排，包括Ella和Candy在内的三十个孩子被分成两组。对于这些满脸稚气的孩子来说，第一项活动就已经很有挑战性了：两组孩子需要在规定时间内完成一段200米的赛跑，然后在终点取一张拼图板，然后再跑回起点进行拼图作业，完成拼图会自动触发“任意门”，当“任意门”打开，送给获胜者的礼物就会顺着传送带出来。
室外虽然寒气逼人，但是这丝毫没让孩子们退缩，反而都摩拳擦掌的等待起跑的那一刻。发令哨声响起，双方队员都在你争我赶的往终点狂奔，随着比赛越来越激烈，两组孩子的交接速度在不断加快。赛程过半，我却始终没看到Ella和Candy，于是走近了两组正在激烈比赛的队伍，赫然看到她俩都排在了各自队伍的最后面，两个人的表现很有意思：Ella带着露指手套，拿着一支彩色水笔，在一张白纸上画着什么，而Candy犀利的眼神时而看着队友的表现，时而盯着Ella，似乎在说“我一定赢你！”也许，这两个孩子平时生活中就是那种竞争型的小伙伴，互相都在试图超越对方。
我好奇的询问Ella所画的内容，她边画边跟我说自己正在试图制定一个最佳方案，让自己的队友比赛效率更高，拼图速度更快。对于她的回答，我一点也不觉得意外，这也印证了我之前对她的判断，她理性的内心和缜密的思维终于被激发了出来，可是画完之后她并没有跟队友交流，而是偷偷把画好的纸揉成了团塞进了衣兜里，这让我惊讶不已，比赛规则是不允许老师在旁边过多的与孩子说话的，我只能默默看着她羞涩的低下头。同为压轴的Ella和Candy的比赛结果自然没有悬念，犀利的Candy最终获胜，在队友掌声和欢呼包围中的Candy显得无比的开心，而当我在赛后对照正确的拼图和Ella画的方案时发现，她画的的确就是赢得比赛最好的方法，可惜被她的羞涩淹没了。
“犀利姐”的“排队风波”
每个人的人生都需要做出无数选择，而对于我来说，这次营地项目的一个抉择尤为艰难。
虽然知道Candy好胜心强，但她毕竟是个孩子，不会因为想要赢得比赛而不择手段，可是一次排队让我看到了问题的严重性，也推翻了我之前的猜想。每天在固定的食堂吃晚饭的孩子们，需要按照顺序排队点餐，这再正常不过的规定在“犀利姐”Candy眼里却显得格格不入。当我在屋里组织孩子们点餐的时候，突然听到外面有孩子嚎啕大哭，起初我以为是哪个孩子不小心摔倒了，于是一边让别的老师临时帮我负责组织孩子们点餐，一边跑出来查看究竟。根据孩子们反映，那个大哭的孩子被Candy欺负了，原因其实很简单，就是Candy想跟和自己关系好的一个女孩聊天，但是她和好朋友之间还隔着一个女孩，于是Candy就想跟她调换一下位置，但是这个女孩始终不愿意跟她换。女孩的执拗惹急了Candy，由起初的揪住衣袖变成了后面的挥拳相向。
晚饭过后，我和另外一个老师把Candy和那个被打的女孩拉进了旁边的小教室，虽然Candy最终跟那个女孩道了歉，但是我能从她的眼神里看出来，道歉并非她心甘情愿，我真的没想到作为孩子的她的好胜心如此强烈，以至于连排队都会让她焦躁，其他老师都劝我把Candy调到别的队里，但是转念一想，她的能力有目共睹，在这个本就弱小的队伍里能发挥出自己的能力帮助他们获胜，而且以她的性格，无论在哪一队都有可能爆发冲突。
转变
正当我对Candy一筹莫展之际，一个偶然的机会让我看到了希望的曙光。在我们组织的一次小型的森林探险环节，总是喜欢独自行走的 Candy刻意和其他孩子拉开了距离，但是我们也确保她在我们的视线范围内，突然她似乎被什么绊了一下，摔倒了。此时孩子们都在专注的往前走，并没有注意她，我快步跑上前试图扶起她。一开始她拗了我一下，并表示自己能站起来，但看我坚持扶她，她居然也没有拒绝，但我明显感到Candy的眼神不像过去那般犀利和冷酷了，而是焕发了一丝温情的色彩。
我真正意识到她的转变还是在即将闭营的一次饭后自由活动，孩子们都在玩秋千，当轮到一个男孩玩的时候，也许是因为其他孩子用力过猛，秋千荡得太高，一不留神这个男孩就有可能摔下去，孩子们慑于秋千的威力，都不敢上前拉住它。此时，Candy却箭步上前拉住了秋千，但她毕竟是个孩子，其实也无法让秋千迅速停下来，但是她的出手相助却避免了男孩被摔下来的危险，在孩子们的共同努力下，秋千最终停了下来。
我不敢说Candy的表现源于她摔倒时我的搀扶，我更倾向于认为这是十几天的营地教育给予她的潜移默化的影响，不仅是她，就连羞涩的Ella也在后面的活动中表现出色，成为他们那一组里的“超级智囊”，她总能为本组制定一个出色的计划。
虽然从事营地教育时间不长，也谈不上资深，但也遇到了具备不同特质的孩子，从他们身上我不仅学到了很多人性中最纯粹的品质，也看到了他们想获得成长力量的努力，其中有两个女孩让我印象最深刻，她们也恰恰代表了如今孩子的两种典型的性格特征。
当“坚守”败于“羞涩”
初次见到Ella，还是在一次冬季营地项目开营的第二天，因为头天家里有事，所以她没能赶上开营仪式。和爸爸一起来的Ella显得非常羞涩，当我跟她打招呼的时候，她并没有回应我，而是一直躲在爸爸身后，在爸爸一再的要求下，她才勉强冲我笑了笑，生性喜欢接受挑战的我在当时有一种直觉，那就是这个女孩身上一定有很多闪光的品质，一旦被发掘出来将在团队中发挥不可估量的作用。
我将Ella和Candy分在了一个宿舍，因为我知道她俩来自同一所学校的同一个班级，而且两家是邻居，这样也许能让她们相处的轻松愉快一些，不过之前听Candy的妈妈说，自己的女儿好胜心强，有的时候是不容别人提出反对意见的，所以对于她俩的相处，我还是有些许担心。
因为开营第一天的主要内容是分宿舍和讲解本次营地项目的活动环节，所以正式的活动在第二天才开始。根据导师的安排，包括Ella和Candy在内的三十个孩子被分成两组。对于这些满脸稚气的孩子来说，第一项活动就已经很有挑战性了：两组孩子需要在规定时间内完成一段200米的赛跑，然后在终点取一张拼图板，然后再跑回起点进行拼图作业，完成拼图会自动触发“任意门”，当“任意门”打开，送给获胜者的礼物就会顺着传送带出来。
室外虽然寒气逼人，但是这丝毫没让孩子们退缩，反而都摩拳擦掌的等待起跑的那一刻。发令哨声响起，双方队员都在你争我赶的往终点狂奔，随着比赛越来越激烈，两组孩子的交接速度在不断加快。赛程过半，我却始终没看到Ella和Candy，于是走近了两组正在激烈比赛的队伍，赫然看到她俩都排在了各自队伍的最后面，两个人的表现很有意思：Ella带着露指手套，拿着一支彩色水笔，在一张白纸上画着什么，而Candy犀利的眼神时而看着队友的表现，时而盯着Ella，似乎在说“我一定赢你！”也许，这两个孩子平时生活中就是那种竞争型的小伙伴，互相都在试图超越对方。
我好奇的询问Ella所画的内容，她边画边跟我说自己正在试图制定一个最佳方案，让自己的队友比赛效率更高，拼图速度更快。对于她的回答，我一点也不觉得意外，这也印证了我之前对她的判断，她理性的内心和缜密的思维终于被激发了出来，可是画完之后她并没有跟队友交流，而是偷偷把画好的纸揉成了团塞进了衣兜里，这让我惊讶不已，比赛规则是不允许老师在旁边过多的与孩子说话的，我只能默默看着她羞涩的低下头。同为压轴的Ella和Candy的比赛结果自然没有悬念，犀利的Candy最终获胜，在队友掌声和欢呼包围中的Candy显得无比的开心，而当我在赛后对照正确的拼图和Ella画的方案时发现，她画的的确就是赢得比赛最好的方法，可惜被她的羞涩淹没了。
“犀利姐”的“排队风波”
每个人的人生都需要做出无数选择，而对于我来说，这次营地项目的一个抉择尤为艰难。
虽然知道Candy好胜心强，但她毕竟是个孩子，不会因为想要赢得比赛而不择手段，可是一次排队让我看到了问题的严重性，也推翻了我之前的猜想。每天在固定的食堂吃晚饭的孩子们，需要按照顺序排队点餐，这再正常不过的规定在“犀利姐”Candy眼里却显得格格不入。当我在屋里组织孩子们点餐的时候，突然听到外面有孩子嚎啕大哭，起初我以为是哪个孩子不小心摔倒了，于是一边让别的老师临时帮我负责组织孩子们点餐，一边跑出来查看究竟。根据孩子们反映，那个大哭的孩子被Candy欺负了，原因其实很简单，就是Candy想跟和自己关系好的一个女孩聊天，但是她和好朋友之间还隔着一个女孩，于是Candy就想跟她调换一下位置，但是这个女孩始终不愿意跟她换。女孩的执拗惹急了Candy，由起初的揪住衣袖变成了后面的挥拳相向。
晚饭过后，我和另外一个老师把Candy和那个被打的女孩拉进了旁边的小教室，虽然Candy最终跟那个女孩道了歉，但是我能从她的眼神里看出来，道歉并非她心甘情愿，我真的没想到作为孩子的她的好胜心如此强烈，以至于连排队都会让她焦躁，其他老师都劝我把Candy调到别的队里，但是转念一想，她的能力有目共睹，在这个本就弱小的队伍里能发挥出自己的能力帮助他们获胜，而且以她的性格，无论在哪一队都有可能爆发冲突。
转变
正当我对Candy一筹莫展之际，一个偶然的机会让我看到了希望的曙光。在我们组织的一次小型的森林探险环节，总是喜欢独自行走的 Candy刻意和其他孩子拉开了距离，但是我们也确保她在我们的视线范围内，突然她似乎被什么绊了一下，摔倒了。此时孩子们都在专注的往前走，并没有注意她，我快步跑上前试图扶起她。一开始她拗了我一下，并表示自己能站起来，但看我坚持扶她，她居然也没有拒绝，但我明显感到Candy的眼神不像过去那般犀利和冷酷了，而是焕发了一丝温情的色彩。
我真正意识到她的转变还是在即将闭营的一次饭后自由活动，孩子们都在玩秋千，当轮到一个男孩玩的时候，也许是因为其他孩子用力过猛，秋千荡得太高，一不留神这个男孩就有可能摔下去，孩子们慑于秋千的威力，都不敢上前拉住它。此时，Candy却箭步上前拉住了秋千，但她毕竟是个孩子，其实也无法让秋千迅速停下来，但是她的出手相助却避免了男孩被摔下来的危险，在孩子们的共同努力下，秋千最终停了下来。
我不敢说Candy的表现源于她摔倒时我的搀扶，我更倾向于认为这是十几天的营地教育给予她的潜移默化的影响，不仅是她，就连羞涩的Ella也在后面的活动中表现出色，成为他们那一组里的“超级智囊”，她总能为本组制定一个出色的计划。