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小学生进入5-6年级阅读量逐渐提升,阅读材料的种类不断丰富,运用科学的方法、策略,提高学生阅读速度,对于增加学生阅读量,扩大课外知识面尤其重要.本文以统编教材五年级上册第二单元“学习提高阅读速度的方法”为基点,结合课后练习题,从学生阅读训练上的效与量、强化阅读策略、方法的学习以及注意检查与反馈三方面,优化阅读训练从而提升学生阅读速度.