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数学课堂教学是一种师生欢迎参与的、动态变化的过程,在这一过程中学生和教师各自扮演着不同的角色.学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体:教师是教学的主人,是学习过程的组织者和引导者.
浅谈新课标下小学数学课堂教学的“三个转变”
【摘 要】
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数学课堂教学是一种师生欢迎参与的、动态变化的过程,在这一过程中学生和教师各自扮演着不同的角色.学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体:教师是教学的主人,
【机 构】
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重庆开县敦好镇中心小学水田完小
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年9期
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