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“本色教学”是一种新的教学理念,它倡导了人文、民主的教学思想,让语文教学回归自然,注重学生的“听说读写”训练.踏踏实实地教学,努力培养学生的语文素养.教学提倡学生是课堂的主人.课堂上他们探索、发现,自己获取知识,研究问题,开发潜能,张扬个性.这是生态的课堂,是学生“快乐的小天地”.
本色教学让语文课堂更加美丽
【摘 要】
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“本色教学”是一种新的教学理念,它倡导了人文、民主的教学思想,让语文教学回归自然,注重学生的“听说读写”训练.踏踏实实地教学,努力培养学生的语文素养.教学提倡学生是课
【机 构】
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青海师范大学人文学院,青海·西宁,810006
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年12期
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摘要作为一名教师,我们都知道一个道理:学生的课堂和作业质量同样重要。但有时候,我们迷惑最多的就是:该布置什么样的作业,学生才能即乐意又高质量的完成呢?这就让我想起了《论语》里的一句话:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”看来,干什么事情必然是有备而来,布置作业也同理。只有掌握了布置作业的几种方法,才能使更多的语文老师在布置语文作业时能得心应手、游刃有余。 关键词初
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2009年央视热播的作为一部军旅题材的影视作品受到广大观众的喜爱.中小学生在观看像这样的军旅题材影视作品过程中,在老师引导下,在语文的知识与技能方面,可以培养学生的塑造
摘 要：创建特色学校是当今教育改革的需要，也是落实素质教育的重要举措。广州市白云区人和镇第三小学在创建特色学校的过程中，通过对自身现状的厘清，探索出了自己独特的办学思想，即“立人”教育。“立人”就是“心中常有他人，做更好的自己”。学校以鲜明个性的“立人”理念为灵魂，指引特色学校创建;以“立人”特色项目为抓手，带动特色学校创建;以“立人”校本课程为重要载体，推动特色学校创建;以优质的教师队伍为保障
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