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今天下午的活动是区角游戏，老师给幼儿提供了一筐新的软体积木。幼儿不亦乐乎地玩起来。小弈凑过来指着地上未完成的软体积木说：“万老师，你看我拼的，好长呀，就好像一条路一样。”他们都拖着未拼好的积木来比谁长谁短。在比较的过程中，我发现，有的强势点的男孩在抢别人拼好的“路”，拼搭在自己的上面。我一看，这样可不行，乱套了，于是我大声说：“我们拼的这条路可不可以变得更长呢？。”机灵的小弈和小包立马回应我：“可以的，我们可以连接呀!”并开始行动起来。