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在教育改革的不断深化下,高中英语教学成为了社会关注的焦点。在高中英语教学中如果巧妙运用思维导图,不仅可以帮助学生更好的理解知识内容,还可以改善传统的教学模式,营造良好的课堂氛围,激发学生学习英语的兴趣,提升高中英语教学水平。基于此,本文将探究在高中英语教学中运用思维导图的策略,希望对相关人士有所帮助。