切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何把握分离定律的教学目标
如何把握分离定律的教学目标
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangtietie
【摘 要】
:
新课程的基本理念是“提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究式学习以及注重和生活实际相联系”.在这四个理念的指导下,我们应该准确地把握分离定律的教学目标.
【作 者】
:
孙砚平
孙玉倩
【机 构】
:
山东省诸城市实验中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2014年18期
【关键词】
:
定律
课程的基本理念
生物科学素养
面向全体学生
四个理念
生活实际
教学目标
探究式
学习
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程的基本理念是“提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究式学习以及注重和生活实际相联系”.在这四个理念的指导下,我们应该准确地把握分离定律的教学目标.
其他文献
燕山板栗密植矮化高效栽培技术
一、整地采用定植沟方式整地,在土壤封冻前完成。定植沟南北向,深宽各1m,行距3m。将表土与心土分别放在沟的两侧,沟底部铺20cm厚的黏土做保水层,每亩施入腐熟农家肥6000kg,磷
期刊
定植沟
板栗
矮化
心土
栽培技术
行距
燕山
腐熟农家肥
表土
沟底
体验生命的感动——课堂生命教育课例
一、教学背景rn平常的语文教学,大多注重知识传授和能力培养,忽视了人文教育;注重课堂生命,忽视了课程生命.其实,语文教材涉及的许多篇目都包含了生命教育的内涵.我在执教《
期刊
体验
尊重生命
课堂
培养学生
知识传授
语文教学
语文教材
生命意识
生命教育
人文教育
能力培养
教学过程
教学背景
生命力
教育学
执教
生热
篇目
内涵
课堂是初中数学教学减负增效的主战场
当前初中数学的课堂教学“满堂灌”、课后的课业负担重、教学质量偏低已成为教育界有关人士关注的焦点.传统的教学方式严重影响了学生学习数学的积极性,影响了学生的全面发展
期刊
优化课堂教学
初中数学教学
减负增效
以学生为主体
学习数学
学习的主人
主动思考
引导学生
学业负担
身心健康
课业负担
教学质量
教学过程
教学方式
教学方
从巧解词语中感悟语言
《课标》在第一学段教学目标中明确提出:“借助图画阅读”“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”.著名教育家苏霍姆林斯基也一再强调,学习语言一定要让“词深入到儿
期刊
词语教学
苏霍姆林斯基
小学低年级
学习语言
生活实际
精神生活
教学目标
儿童
上下文
教育家
阅读
意识
图画
内涵
课文
课标
如何调动中学生学习数学的积极性
数学有些枯燥无味,令人厌烦,作为数学教师,如何提高学生学习数学的积极性呢?本文从七个方面来调动学生的学习积极性.我觉得只要用心去思考,抓住学生的心理去设计问题情境、设
期刊
调动
数学
学生
学习
主动
积极性
浅析“中国梦”在高中《经济生活》教学中的运用价值
思想政治学科是一门向学生进行“中国梦”教育的主要课程,是对学生进行“中国梦”教育的主阵地.在《经济生活》教学中渗透“中国梦”的教育,应做到:点燃“中国梦”,关注学生
期刊
经济生活教学
中国梦
政治教师
建立错题集,增强学习的有效性
在英学习中,学生做错题的原因很多,为此需要学生建立专门的错题集.通过错题集培养学生良好学习态度和习惯,指导学生学会归纳分析、梳理,抓住问题的关键,及条理化、系统化地解
期刊
法宝
必要性
立足美术课堂 培养创新能力
联合国教科文组织所撰的《学会生存》一书中指出:“在创造艺术形式和美的感觉的过程中我们获得了美感经验.这种美感经验和科学经验是我们感知这个万古长青的世界的两条道路.
期刊
美术课堂
培养学生
美感经验
联合国教科文组织
想象力
创造能力
教育工作者
艺术形式
艺术创造
学会生存
美术文化
美术教学
两条道路
科学经验
教学活动
创
浅谈如何让德育与智育相结合
思想品德课与其他学科相比,有着它自身的特殊性.它侧重于对学生的心理品质教育、法律意识教育、思想道德教育等,着力培养学生健康的心理,引导学生形成正确的人生观、价值观,
期刊
德育
引导学生
思想道德教育
心理品质教育
法律意识教育
思想品德课
学生适应
学生健康
社会发展
其他学科
两大任务
课堂教学
导航作用
人生观
价值观
培养
Dual-turbo receiver architecture for turbo coded MIMO-OFDM systems
This paper presents a novel architecture of iterative receivers with two layers of iterations for turbo coded multiple-input and multiple-output orthogonal freq
期刊
turbo
receiver
decoder
coded
iterative
multiplexing
receivers
instead
iteration
与本文相关的学术论文